短い考え

ジェレミーは醜い体、ゆっくりした心、そしてゆっくりと彼の若い人生全体を殺していた慢性の、不治の病で生まれました。 それにもかかわらず、彼の両親は彼にできるだけ普通の生活を送ろうとしていたので、私立学校に送った。

12の年齢で、ジェレミーは2年生にしかありませんでした。 彼の先生、ドリス・ミラーはしばしば彼と必死でした。 彼は椅子の中に移動し、しだれとうめき声を上げました。 明るい光が脳の暗闇を突き抜けたかのように、時々彼は再びはっきりと話しました。 しかしほとんどの場合、ジェレミーは彼の先生を元気づけた。 ある日、彼女は両親に電話をし、カウンセリングのために学校へ行くように彼らに求めました。

フォレスターたちが誰もいない教室で静かに座っていると、ドリスは彼らにこう言った、「ジェレミーは本当に特別支援学校に所属しているんだ。 彼が学習障害のない他の子供たちと一緒にいるのは不公平だ。」

フォレスターさんは夫が話している間静かに泣き、「ミラーさん、もし私たちが彼を学校から退学させなければならなくなったら、ジェレミーさんはひどいショックを受けるでしょう。 私たちは彼がここにいることをとても気に入っていることを知っています。」

両親が出て行った後、ドリスは長い間そこに座って、窓から雪を見つめていました。 彼女のクラスにジェレミーがいるのは不公平だった...

新約聖書には、使徒パウロが書いた顕著な節があります。 キリストの十字架は、ギリシャ人にとっては愚かであり、ユダヤ人にとっては罪であると語っています（1コリント 1,23)、 彼がなぜそのように述べたのか理解するのは簡単です。 結局のところ、ギリシャ人の観点から、洗練、哲学と教育は崇高な願望でした。 十字架につけられた人はどうやって知識を伝えることができるでしょうか。

ユダヤ人の心にとって、それは叫び声であり、自由になりたいという願望でした。 彼らの歴史の中で、彼らは多くの権力に襲われ、占領する権力によってしばしば侮辱されました。 それがアッシリア人、バビロニア人、ローマ人のいずれであろうと、エルサレムは繰り返し略奪され、その住民は家を失いました。 ヘブライ人は、それを世話して敵に逆襲する誰か以上のものに何を望みますか？ 十字架につけられた救世主はどのように助けになることができるでしょうか。

ギリシャ人にとって、十字架は愚かでした。 ユダヤ人にとって、それは厄介な、つまずきでした。 キリストの十字架に関して、権力を握っていたすべてのものに断固として反対したものは何ですか？ はりつけは屈辱的で恥ずべきことでした。 非常に屈辱的だったので、拷問の芸術を専門とするローマ人は、ローマ人が十字架につけられることは決してないだろうと彼ら自身の市民を保証しました。